
国学经典的主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今不断发展的世界,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编整理的国学经典的主持词,希望对大家有所帮助。
国学经典的主持词1甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
乙:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝
甲:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受
乙:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪
甲:请欣赏《水调歌头明月几时有》
乙:朗诵:曹煜老师演唱:
伴奏:指挥:
现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)
结束语:
甲:诵读经典,营造国学学习氛围,让一中的校园飘满书香
乙:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的'人性熠熠闪光
甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌
乙:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁
甲:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气
乙:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来
甲:延寿一中“与圣贤为友,与经典同行”国学汇报演出到此结束!
国学经典的主持词2男:传统文化是华夏民族的根;
女:国学经典是炎黄子孙的魂。
男:悠悠中华,浩浩文化;
女:灿烂文明,光照千秋!
男:千古华章,字字珠玑。
女:篇篇锦绣,滋养着中华儿女!
男:今天,我们从浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花。
女:用我们的心灵和声音,去复原浪花的优美与洒脱。
男:壮怀
女:激昂。
合:让我们传承中华民族五千年的经典文化合
男:临钢小学掀开了中华诗歌的宝库;
女:一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。
男:温暖的'阳光照耀着祖国花朵的笑脸;
女:一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
合唱:春晓伴舞
送方外上人(唐)刘长卿
终难忘雨雪(唐)祖咏
逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿
夜雪(唐)白居易
送兄(唐)七岁女
男:在我国浩瀚的历史长河中,有许多著名的英雄人物留下了不朽的诗文。
女:反映自己的心境和遭遇,把对国家的责任或对人生历史的感慨表达的淋漓尽致。请欣赏:
易水歌(战国.荆轲)
垓下歌项羽
大风歌(汉)刘邦
男:诵读经典;
大家:从我开始;
男:经典诵读;
大家:用心感受。
合:让阅读成为习惯,让书香溢满校园。
口号:诵读经典,陶心冶智,诵读经典,博古通今。
国学经典的主持词3开场白
女1:尊敬的各位领导、老师,
男1:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女1:今天,我们相聚在这里,一起享受诗歌带给我们的欢乐;
男1:今天,我们相聚在这里,一同感受诗情画意里的愉悦;
女2:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,我们的校园充满了书香。
男2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的*,共话中国梦;
女1:经典诗文是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟掠空
男1:经典诗文是无际的海,朝向它,可摇看春暖花开
女1:把诗歌植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都
男2:把诗歌植于校园,校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源
女1:让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!
男1:让我们畅游在诗林书海的悠远中,去品味那旷达的激悦和澎湃的*!
女2:让我们与好书为友,打好人生底色,与经典作伴,润泽精彩年华。
男2:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
女1:六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈
男1:六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜
女合:读千古美文,营造书香校园
男合:传华夏文明,争做博学青年,
女2:天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦,国学经典诵读比赛”现在开始。
男2:我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛圆满成功。
女1:首先,请允许我先来介绍本次八年级组评委:王吉云、周立三、陈继玲、梁*、钱德鸿
女2:罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花
女1:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。
男1:根据现场评分,七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。
节目串词:
领导讲话和颁奖
男1:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请学校领导李校长讲话。
女1:让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。
男1:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请宣布比赛结果。
女1:下面请学校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。
请高一年级组获奖班级代表上台领奖
结束语
女2:敬爱的老师
男2:亲爱的同学们!
女1:琴声淡去,余音袅袅
男1:诗词吟罢,口留清香
女2:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男2:中华经典的'千古风韵还在我们心头荡漾。
女1:炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望
男1:咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情
女2:经典的文化使我们美好的人生更加精彩,
男2:深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华,
女1:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;
男2:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
女1:同学们,天祝二中第五届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。
……此处隐藏7437个字……xxx为我们作国学讲座!结束:
谢谢xxx精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的xxx,谢谢,谢谢您。通过xxx的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和xxx传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢xxx精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次国学讲座到此结束,谢谢大家!
国学经典的主持词14尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化,源远流长,国学经典,长盛不衰。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起,追寻先贤的足迹,倾听古人的教诲,欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。
第一项:介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话,鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师,公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。
第二项:认识代表队。请各代表队同学按照班次起立,用最响亮的声音喊出你们的口号!
第三项:介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项,穿插现场答题环节。其中,必答题12道,每题10分;抢答题20道,每题10分;风险题10道,分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分,答错不扣分,风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平,还有加赛环节。这里我要提醒大家,每个同学有30秒钟的时间答题,超时后没答视为答错。
看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!
第四项:开始比赛。下面我们一起跟随古人的足迹,进入竞赛的第一个环节,必答题。必答题共12题,由每班的四位同学轮流在黑板上作答。作答时间为两分钟。答完的同学把答案遮挡后坐好示意。必答题每题10分,答错不扣分。
2.第一个环节结束,五个班级都取得了比较可喜的成绩,其中**分(公布各小组成绩)。一番紧张的比拼,可以看出各班都是摩拳擦掌,有备而来。那么台下的同学是不是也像他们一样呢?现在我们进入现场题环节,请在座的同学观看题目并举手答题,答对有小礼物赠送哦。
3.中华文化博大精深,你了解多少呢?下面我们进入更加紧张的抢答题环节。抢答题共20题,每题10分,答错不扣分。在我念完题,抢答器说开始抢答后,各队抢答,争到抢答权30秒内必须作答。如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器,视为犯规,两次犯规扣十分。获得抢答权的班级可由任意一名同学答题,其他同学补充。
请听题。
4.第二个环节之后各班比分如下,(公布各小组成绩)现在班已经赶超上来了,让我们掌声鼓励一下其他参赛队也不能放松,要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”!
5.紧张刺激的抢答环节结束后,我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题可是题库里没有的,它考验的是哪个同学平时积累最多。我们一起来看一看。(答对送上小礼物)
6.华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。究竟谁能捧得这块瑰宝呢?下面我们进入第三个环节——风险题,每班有一次机会,可推荐一人答题。这里有10道风险题,分值分别是20分和30分。每道题有一个关键词,同学们可根据关键词选择自己熟悉的领域。答对加分,答错扣相应的分值,下面请各班开始选择。
请班选题。班选择的是XX分题,关键词是请听题。
7.激烈的.角逐之后,本次知识竞赛的优胜组已经产生。(公布得分情
况),第五项,请领导宣布比赛结果。
8让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获胜的班级表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢!对所有参与此次竞赛活动的同学们表示感谢!
9.国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。品味国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
10我宣布,泰山庙小学”开心学国学”五年级知识竞赛圆满结束,谢谢
大家的大力支持和热情参与。再见!
国学经典的主持词15周:尊敬的各位领导、各位来宾!
梁:亲爱的家长朋友、老师们、小朋友们!
合:大家上午好!
梁:9月28日是我们的至圣先贤孔子诞辰两千五百六十七周年的.纪念日。今天我们欢聚在一起,在小太阳国学馆举行“纪念孔子诞辰,弘扬国学文化,诵读国学经典,立志学习圣贤”的纪念活动。
周:现在,我宣布,活动正式开始。
梁:第一项:全体肃立,奏唱国歌。
周:第二项:给孔老夫子诞辰敬献生日蛋糕。
梁:第三项:由请徐园长讲话。
周:第四项:由请国学讲师梁发财老师简介孔子及朗诵赞美孔子诗文。
梁:第五项:礼乐诵读环节
1、《弟子规》通俗易懂、朗朗上口,我们把它作为一种礼仪和行为规范来学习。今天在孔老夫子诞辰之日,国学馆全体幼儿及老师们为孔子诞辰献上礼乐,并和礼乐诵读国学经典《弟子规》——《总叙》、《入则孝》、《出则悌》。
2、周:我们倡议一种精神,学而时习之,不亦悦乎!
梁:我们倡议一种情怀,有朋自远方来,不亦乐乎!
周: 我们倡议一种和雅的风度,人不知而不愠,不亦君子乎!
合:在20xx年9月28日人类教育家、中华民族先师——孔子诞辰2567岁仁寿来临之际,谨以我们至诚的《论语》诵读之声去传承伟大的文化经典!
梁:下面由我领读《论语》第一章《学而篇第一》节。
周:第六项:向孔老夫子行拜师礼、献花。
1、由请徐园长、李园长、梁老师行拜师礼。
2、由请国学馆教师给孔老夫子敬献花篮、行拜师礼。
3、由请总园教师给孔老夫子行拜师礼。
4、由请嘉宾及家长代表献礼。
5、由请国学馆家长和孩子献花、行拜师礼、10个家庭一组,依次由:朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。(献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”,然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。)
6、由请国学馆20xx届毕业班幼儿及家长行拜师礼。(献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”,然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。) (三拜:一拜明志、二拜修身、三拜治国平天下。
梁:第六项:朱砂启智:朱砂启智又称“开天眼”,即在孩子额头正中点上朱砂红痣,其寓意着孩子从此以后能够眼明心亮。下面由请徐园长、林园长为幼儿代表开启天眼,并送上祝福! 周:所有教师、幼儿及家长一起分享孔老夫子生日蛋糕。
结束语:
合: “知识改变命运,读书美丽人生”望各位与书为友,与经典同行!去开创自己美丽的读书人生吧!今天的纪念活动到此结束,谢谢大家的参与!
文档为doc格式