精准帮扶方案

时间:2026-08-08 06:34:13
精准帮扶方案15篇

精准帮扶方案15篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的精准帮扶方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

精准帮扶方案1

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(皖政办【20xx】3号)。进一步做好全镇控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育,结合我镇教育工作实际,制订本实施方案。

一、控辍目标

劝返以往的,留住现在的,控好未来的,保障义务教育阶段学生一个不能少,其他学段无一例因贫辍学学生。

二、控辍原则

谁的学生谁负责,谁的学生谁劝返。

三、控辍对象

1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。

2、有辍学苗头的.学生。

四、控辍重点

1、初中学段的学生,特别是八、九年级学生。

2、建档立卡贫困家庭学生。

3、残疾儿童少年学生。

五、建立“4+8”控辍机制

控辍实行单位一把手负责制,采取“四包”责任制,即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。层层分解任务,人人压实责任。

健全和完善“8项”控辍制度。即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。制度保障,精准控辍。

六、抓牢“10项”措施

1、宣传控辍。通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式,做实宣传工作,使义务教育一个不能辍学的政策深入人心,不读完义务教育就没有出路,辍学可耻、人人皆知。分月编印《控辍保学简报》。

2、招生控辍。做好适龄儿童摸底登记工作,落实义务教育免费就近入学招生政策,教师包到每一个适龄儿童动员入学,对特殊情况儿童,依据政策采取对策,保障每一个适龄儿童都有相应的学位。

3、均衡控辍。落实义务教育办学条件同步改善,加大优质学校帮扶薄弱学校的力度,进一步均衡镇域内教育资源配置,加快推进“三通两平台”建设,优化义务教育学生营养改善计划。提升偏远学校的办学水平,保障每一位适龄儿童享受教育均衡发展的红利,接受公平的教育。

4、质量控辍。落实《义务教育学校管理标准》,全面育人,全面提质,全方位提升管理水平。开齐开足国家规定课程,不随意加深课程难度,增加课时,学科监测要以基础知识为主,按课标的要求,不出偏、难、怪题,不以分数给学生贴“差”的标签。改进教学方法,不体罚或变相体罚学生,对学习困难学生,因材施教,强化发展性评价,多元评价,激发学习自信心。以“五好”教育为抓手,开展丰富多彩校园文化艺术活动和综合实践活动等,激发学生兴趣,提升学校吸引力。

5、扶弱控辍。聚焦建档立卡家庭经济困难学生、残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、进城务工人员随迁子女、留守儿童,对他们采取“一家一案、一生一案”,开展“谈心”新举措,精准帮扶、应助则助、有效关爱,义务教育路上一个不能少,其他学段不得有因贫辍学现象。对能在普通中小学随班就读的残疾儿童少年纳入随班就读,重度残疾儿童少年与特殊教育学校联系,督促他们采取送教上门等服务措施,确保残疾儿童受教育“全覆盖”。

6、融合控辍。积极促进职业教育内容引进初中教学之中,通过开设职业技术课程,为中职招生打下基础,提供多种成才渠道,使他们升学有基础,就业有能力,有针对性地防止初中生辍学,确保读完义务教育。

7、守规控辍。控辍保学任务艰巨,严禁人为工作失误造成辍学,不得拒收建档立卡贫困家庭学生,不得因教育教学管理行为不当造成辍学,不得因贫未受到及时资助而辍学,不得因学习困难、厌学未得到及时关爱纠正而辍学,不得因故让学生回家反省或劝退、开除学生导致学生辍学,不得人籍不一、空挂学籍,技术性造成辍学。

8、绩效控辍。中心学校推行义务教育以“学困、厌学生转化”方式考核绩效,以班级为单位,以学年度为节点,以学年初在班人数为基准,以每生各科学业水平测试(学校科学真实测定)综合成绩为考核基础,用班级各科学业水平测试综合成绩后20%的学生(定数、定名)考核教师绩效,每转化1名学困、厌学生进入80%的行列,给予相应积分。流失1名学生,一票否决,同时,转化的学生不予积分,并给予相应处理。

9、督查控辍。实行乡、校二级督导巡查机制,中心学校每学期两轮控辍保学工作督查。学校对控辍保学工作每月要进行一次自查,督查结果作为控辍保学奖惩依据。

10、奖惩控辍。中心学校每学年将对控辍保学工作中成绩突出的单位和个人实施奖励,对工作不力、效果不佳、影响教育扶贫和全镇教育工作大局的单位和个人严肃问责。

精准帮扶方案2

为促进我县义务教育的均衡发展, 特制定我校“控辍保学”实施方案。

一、成立控辍保学工作领导机构

校“控辍保学”工作,进一步巩固提高“两基” 为了切实做好我校“控辍保学”工作,进一步巩固提高“两基” 成果,努力推进我县义务教育的均衡发展,根据县教育局会议精神, 努力推

组 长:刘宏 副组长: 张登亮 组员:初一 刘庆波,初二 周飞,初三 王树林, 各班主任

张登亮具体负责日常事务 领导小组下设办公室在副校长办公室

二、工作措施

1、摸清情况,明确目标。开学初,由校长办公室牵头对在校学 生摸清情况,明确目标。开学初,由校长办公室牵头对在校学生人数进行一次全面的清查, 特别是初中毕业班的学生人数,然后给各班级下达控辍目标:初中辍学率控制在 3%以内。

2、管理控辍。学校进一步端正教育思想,树立正确的教育观、 质量观、 人才观, 强化学校管理, 建立平等的、 相互信赖的师生关系。改革教学方法和评价体系,实行学生成绩评价“等级”制度。加强初中学生学籍管理,衔接好学生转入、转出学校的各个环节,严格学生 流动手续。

3、质量控辍。研究制定提高学校教学质量的办法和措施,加强质量控辍,对课堂教学的过程管理, 努力提高教学质量, 要求教师要面向全体学生,加强对课堂教学的过程管理,因材施教,分层教学,为学生营造一个宽松和谐、积极主动的发展空间,真正使“学困生”留得住、学得进、有所得,遏制学生由厌学而辍学的倾向。

4、安全控辍。学校要多渠道筹资,继续改善办学条件,及时消除各种安全隐患。实施好寄宿制学校建设工程 ……此处隐藏15878个字…… 要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。

2、 学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4、学校一旦出现辍学学生,立即对该学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

5、 要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

二、管理控辍

1、 学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各教研组、各班,实施控辍管理,校长与教师、教师与学生家长,做到责任到人。

2、 进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

精准帮扶方案14

为巩固脱贫攻坚成果,老观乡中心学校在全乡教育系统内继续开展“控辍保学”攻坚战,现制定如下实施方案。

一、工作内容

(一)坚定学习,提高政治站位

充分运用各种资源、载体和渠道,进一步增进全乡教职工脱贫攻坚的.政治认同、思想认同和理论认同,精准掌握义务教育阶段适龄儿童信息,进一步做好全乡义务教育阶段“控辍保学”工作。

(二)全面落实“义务教育有保障”

1、适龄儿童全覆盖,一个不漏。

2、入学返学全到位,一个不少。

3、贫困资助全到位,一分不落。

4、加强家校沟通,做到应劝必劝。

5、深入推进“义务教育有保障”突出问题大排查。

(三)继续推进各类问题整改落实

把各级各类问题整改作为重要政治任务,切实做到紧盯问题改、较真碰硬改、上下联动改、实事求是改:

1,强化整改举措。通过锁定时间节点、抓紧落实举措推进问题整改,确保整改落实任务及时见底清零。

2,巩固整改成效。密切关注问题整改中出现的新情况新问题,逐项检视问题整改成效,及时补缺补差,切实提升整改质量。

3,扩大整改成果。进一步强化落实机制,加强对问题整改的统筹把握,持续推进整改措施到校到人。

二、方法步骤

践行“一线工作法”,把“控辍保学”过程中出现的问题整改作为工作重点,集中时间、集中人力、集中精力,快节奏、大力度、高效率地全面开展信息排查、分类整理和及时整改。

(一)全面精准排查。一是对教育适龄人口逐人逐项进行深入摸排;二是对本校内学生进行逐生排查;三是将排查情况和相关数据库进行全面比对,确保排查对象全覆盖、精准化。

(二)完善基础数据资料。一是精准适龄儿童对象信息。二是精准失辍学台账信息。三是加强“控辍保学”信息各校各村共享。

(三)强化全体教师学习《义务教育法》。引导广大教职员工充分领悟政策措施目的意义。

三:附“控辍保学”领导小组及具体任务分工

组长:

副组长:

精准帮扶方案15

为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神精神,扎实做好全镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作,结合板当镇实际,特制定本方案:

一、指导思想

深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》,采取以法治辍,以情劝学、以资助学以及转变教育观念,改进教育方法措施,以实现“一个都不能少”以理想目标,以提高义务教育普及程度为工作重点,持之以恒地抓好“控辍保学”工作,全面实现我镇义务教育持续、稳定、健康、协调发展。

二、工作目标

20xx年全镇小学生辍学率控制在0.6%以内,初中生辍学率控制在1.8%以内,九年义务教育巩固率达85%以上,毕业生班实现整班移交。

三、机构调整及职责

1、调整镇“控辍保学”保学工作领导小组

组长:伍靖镇党委副书记、人民政府镇长(主持党委工作)

副组长:王贵镇党委委员、组织委员、宣传委员

周永祥镇中心小学校长基教办主任

成员:

领导小组下设办公室在镇基础教育办公室,李光勇同志任办公室主任,景兴荣、孙亚飞同志任办公室副主任,负责协调和处理全镇开展“控辍保学”日常事务性工作。

2、部门工作职责:

镇基础教育办公室:负责全镇“控辍保学”工作的协调、组织和实施,各类数据的反馈,全镇教育相关工作汇报,做好两所中学、所辖各小学相关数据的统计上报和其他事务性工作。

各村委会:负责配合各学校做好本村适龄少年文化户口的核查,辍学生的动员、劝返工作,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等,配合辖区学校开展“控辍保学”宣传月活动。

镇中学:负责做好本校服务半径文化户口的核查和辍学生的动员劝返工作。

各小学:负责本校服务半径适龄少年文化户口的'核查和辍学生的动员劝返工作。

镇派出所:负责依法处理扰乱学校教学秩序、侵害师生人身、财产权利和其他权利的案件,依法严肃查处侵害儿童、少年的案件。

镇司法所:负责相关法制宣传工作。

镇党政办:负责对全镇各村和各相关单位开展“控辍保学”工作情况进行督导检查,对因工作不力,不按要求开展相关工作的单位和个人进行通报,并督导整改落实。

镇纪委:负责对“控辍保学”工作不到位、严重不负责任并造成严重后果和恶劣影响的单位和负责人进行诫免谈话,必要时给予责任追究。

镇社会事务办:负责加强对全镇流浪儿童、少年的管理工作。

镇财政分局:负责优先安排全镇教育发展所需各种经费,建立完善困难学生家庭资助体系。

镇文化站:负责协调有关部分对网吧进行清理整顿,严禁网吧接纳未成年人上网。

镇社保中心:负责对非法招用未满16周岁的未成年人的用人单位进行查处。

镇工商分局:负责对非法招用未成年人的个体工商户依法吊销其营业执照。

镇团委、妇联:负责结合各部门职责,协助各学校做好“控辍保学”工作。

四、工作措施

(一)强化工作职责,加大宣传力度

镇的“控辍保学”工作领导小组负责对全镇“控辍保学”工作进行安排部署,各村委会、各学校要成立以支书或主任、校长为主的“控辍保学”工作领导小组,并结合各自实际,制定可行的实施方案,切实开展好“控辍保学”各项工作。落实领导班子挂村联校、镇干部包村、村干部及学校教师包组到人的控制保学工作机制,建立健全“控辍保学”职责单位协调沟通联动工作机制,切实加强舆论宣传和辍学生动员劝返工作。

(二)落实学校主体责任,加强职能管理

各学校要结合“控辍保学”工作职责要求,校长是第一责任人,全体教职员工担负着重要责任,认真落实班主任包班、科任老师联系学生制度,定期召开家长座谈会,密切师生关系,增强家校合作,形成共同合力。

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