关工委自查报告

关工委自查报告

在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关工委自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

金沙县大水学校关工委在县关工委、教育局关工委的指导下，坚持以科学发展观为指导，按照《金教工[20xx]1号》文件的验收标准，针对我校教师和少年儿童的实际，开展创建“五好关工委”的工作，在学校党支部、学校行政的大力支持下，现将我校创“五好”关工委的各项工作自查情况报告如下：

一、建立健全机构

我校关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。机构完善，还建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。

二、求实创新开展活动

1、我校关工委围绕中心工作，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、以德育为主线，开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史，对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日，开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“祖国好，家乡美”的演讲和文艺活动、“珍惜生命、远离毒品”的禁毒教育等活动，使青少年在活动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委要求，组织学生参加读书征文、开展“祖国好，家乡美”演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成爱国、爱家的品质。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起，从身边做起，从我做起。为他人、为社会献爱心。

3、为学校发展献计献策，加强学校青蓝工程建设、发挥老教师为青年教师传、帮、带的作用，促进青年教师的教育成长。

三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育

形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。

1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会，指导学校家庭教育工作。

2、协助学校办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。

3、依靠和发挥社会各方面力量和优势，营造良好的社会教育环境。

4、聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的.特殊优势对学校工作进行指导。

四、组织高度重视关心下一代工作

党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。学校党支部把关心

下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。坚持做到活动经常化，工作中，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使学校关工委工作有新的进展，取得新的成绩。

金沙县大水学校关心下一代工作委员会

近年来，市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全市教育改革、发展的目标和任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全市教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下：

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感

青少年是祖国的未来、民族的希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长，是关系国家、民族前途的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程，各级党组织都应把关心下一代工作摆上重要议事日程，切实把关工委组织建设好。

教育系统是关心下一代工作的主阵地，肩负着关心下一代工作的繁重任务。经过20多年的建设和发展，我市教育系统关工委组织已实现了全覆盖。情系童心，心系发展，围绕青少年健康成长，开展了一系列有特色有成效的关爱活动，做了大量卓有成效的工作，为全市德育体系建设、素质教育全面实施，办人民满意的.教育做出了重要贡献。

二、切实加强关工委的组织和队伍建设，进一步增强关工委组织的战斗力

进行必要的人事调整。随着学校体制改革和人事变动，对市局和县、校关工委领导班子进行了调整和充实，把一些相对年轻的、身体健康的、热爱关心下一代工作的老同志，调整充实到领导班子和办事机构中来，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有队伍，有制度，有专用办公室，有工作经费，有工作特色。各县区、市直学校全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。

加强“五老”志愿者队伍建设。市教育系统各级关工委，吸收动员热爱下一代工作的老同志加入到关工委队伍中来，为他们发挥作用搭建平台、开辟阵地，推广 “老少共建”、“大手牵小手”等一系列活动，发挥他们的各种优势，用社会主义核心价值体系引领青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助学、助校、助医、助残、助困）等活动中展示风采，发挥余热。

三、不断推进关心下一代工作制度化、科学化，逐步完善关工委长效工作机制

按照市教育局关工委的要求和考核细则，各县（区）教育局及市直学校都逐步健全了工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度。关工委工作进一步形成制度化，每年召开3次县（区）关工委主任、秘书长联席 ……此处隐藏26068个字……gn: right;">　　20xx.9

我园全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子”的办学理念，锐意进取，精心组织，尽关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作。通过对照“兴仁县‘五好’关工委考核验收评分表”逐一考评，其考评结果如下：

一、领导班子建设好（得分：20分）

成立了关心下一代工作委员会，园长靳忠琼同志担任主任，分管关工委的副园长陈国秀同志担任副主任兼办公室主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实工作力量。退休老园长湛明芬为关心下一代委员会领导小组成员，担任常务副主任。退休老园长李荣珍、老教师吴庆新担任办公室副主任。成员有在职的副园长曾凡卉、保教主任邹燕、办公室主任周剑血、退休老教师尚玉兰。同时各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中。人员分工明确，关工委日常工作由副园长陈国秀同志负责。一直以来，园关工委坚持每季度的月末召开一次会议、每次会议不少于两小时。平时需要可以召开临时会议。

二、骨干队伍作用好（得分：1３分）

幼儿园关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织湛明芬、李荣珍、吴庆新、尚玉兰等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。她们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了幼儿园关工委的工作活力和工作力量，为幼儿办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注幼儿的发展。如尚玉兰同志坚持每天到园，把自己几十年做体育工作的心得与之交流，深受老师们的欢迎。

在积极发挥“六大员”作用、关注幼儿发展的同时，幼儿园关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年幼儿园组织体检，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过家长开放日等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

三、制度健全执行好（得分：1５分）

幼儿园关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习培训制度、调查研究制度、总结汇报制度、考评与表彰奖励制度、文书档案管理制度等，并认真贯彻执行。年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好（得分：35分）

幼儿园关工委紧密围绕上级的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

一是利用节日，开展丰富多彩的幼儿教育活动。我们利用幼儿园特色活动，开展了以“爱家乡、爱祖国、爱集体”为主题的三爱教育，教育幼儿从身边的人和事做起，引导幼儿关心身边的人，关心所在的班集体。充分利用“三八节”“五一节”“母亲节”“教师节”“国庆节”“元旦”等节日契机，教育幼儿要热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱父母、长辈。结合节日开展的系列教育活动有：“三八节”让幼儿为妈妈、姥姥、奶奶阿姨等说一句话或唱一首歌，祝贺她们节日快乐，“五一”

对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。

“母亲节”、“父亲节”为爸爸妈妈献上一幅小作品，做一张小贺卡，为爸爸妈妈做一件事。教育幼儿：我们的进步，爸爸妈妈付出最多，爸爸妈妈辛苦了，我爱爸爸妈妈。利用“六一”节的幼儿文艺表演，亲子活动等让幼儿感受节日的快乐，培养孩子表演的才能；“教师节”我们教育幼儿表一表老师辛苦了;“重阳节”教育他们敬老献爱心;“国庆节”开展“国旗国旗多美丽”歌颂祖国活动;“元旦”向家长展示“我们学到的本领”半日开放活动。通过一系列活动的开展，不仅使我们幼儿园的教育形式丰富多彩，更使中华传统美德得到了发扬。

二是积极组织幼儿参加各种活动，锻炼他们的胆量，提高他们的技能，展示他们的才华。我园不仅注重幼儿的智力发展，更关注幼儿的能力发展，让每一位幼儿得到最大的发展，是我们的宗旨。“六一”节，我们在园内组织了“欢乐童年，放飞梦想”庆“六一”文艺汇演。孩子们用他们动听的歌，优美的舞蹈描绘着心中美好的生活，充分表达着他们对祖国和生活的'热爱。此项活动，激发了孩子们热爱生活、热爱幼儿园、关爱小伙伴的丰富情感，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了家长的一致称赞也让孩子们在属于自己的节日里收获了幸福和快乐。

多年来，我们还积极组织全园幼儿参加上级关工委举办的活动，多名幼儿在比赛活动中获奖。20xx年我们接到县教育关工委关于参加全国“爱祖国爱家乡”的少儿书画作品比赛活动通知后，就积极着手准备，分班组织全园参与，按规定时间送作品参赛。经过专家评委评定，我园共有1１幅幼儿作品获奖。其中，两个小朋友获全国一等奖，一个获全国二等奖，８个获省优秀新芽奖。一次次的活动，陶冶了幼儿的情操，锻炼了他们的各项能力，也让孩子们的童年生活有了最美丽的回忆。

五、积极探索创新好（得分：12分）

我园在20xx年8月参加的全国教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”下的子课题“新时期幼儿园家长学校课程设置研究”的研究，历时三年，在20xx年8月圆满完成了实验研究、资料收集整理、撰写实验总结以及结题报告等工作，12月已经顺利通过结题。

尽管课题研究工作完成，我们仍按研究经验继续深入家园沟通，与家长密切配合。以家长委员会、家长学校为平台，促家园共育活动的顺利开展。

为了更好地管理好留守幼儿，我们摸索对留守幼儿的道德教育和生活习惯等进行调查了解。

摸清底细，了解情况。每个学期开学，我们就要求班主任摸清本班留守幼儿人数、生活方式、学习和教育情况，通过与家长交谈，了解幼儿在家表现，分析存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。本学期我园有留守幼儿35人。对单亲家庭的幼儿，我们要求班级教师多关心多鼓励，对其进行心理健康教育；对困难家庭的幼儿，我们根据上级政策，只要出具有证明的，对其学费进行减免等，让他们感受到社会的关爱，从而养成团结友爱、扶危助困、自己的事情自己做的优良品质。

我园还定期举办“关注留守幼儿”交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守幼儿”的方法经验，从而进一步提高我园关爱留守幼儿的工作成效。

六、不足：

幼儿园关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，创新欠缺，没有形成明显的特色亮点，没有形成调研理论成果发表。我们将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

自评分：９5分